контрольная работа по русскому языку

Содержание


Задание 1…….…………………………………………………………………….....2
Задание 2……………………………………………………………………………….2
Задание 3………………………….…………………………………………………….4
Задание 4……………………….……………………………………………………….5
Задание 5……………………………………………………………………………7
Задание 6….……………………………………………………………………........8
Задание 7….……………………………………………………………………......10
Список использованной литературы…………………………………………...13

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи


Вариант 12


1.    Расставьте ударения в следующих словах и словосочетаниях. Обратите внимание на варианты (смысловые, стилистические, равноправные)
Усугубить, грешны, родился, агент, погруженный, ржаветь, орган, ходатайство, шофер, туфля, некролог, пётля, поутру, характерный, оптовый, близка, продал, алфавит, алкоголь, диалог, атлас, заговор, километр, запломбировать, правы, положила, кредитор, газопровод, гастрономия, диалог.

2.    Найдите в предложениях речевые ошибки. Запишите в исправленном виде
I. Экскурсовод рассказала нам, что в этом месте парка, скрытном от всех, Пушкин любил сидеть с книгой в руках. 2. На экономическом форуме обсуждался вопрос о наиболее эффектных методах управления государственными предприятиями. 3. Короткий блицтурнир подошел к концу. 4. Рождество я отмечал у коллег по работе. 5. Объявление на двери рентгенкабинета: «Ввиду холода в помещении делаем только срочные переломы». 6. Для закупок современного русского искусства у музеев недостает средств.

I. Экскурсовод рассказала нам, что в этом месте парка, скрытном от всех, Пушкин любил сидеть с книгой в руках.
Экскурсовод рассказал нам (о том), что в парке на этом месте, скрытом от всех, Пушкин любил сидеть с книгой в руках.

3.    Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов. Объясните значение каждого из них
1. На следующий день команды «Гранит» не стало: она рассыпалась, как мыльный пузырь. 2. Вначале наш герой живет как сыр в масле в этом доме. 3. Пусть каждый внесет свою лепту в общий котел. 4. До открытия чемпионата - рукой подать, и у руководителя оргбюро забот хоть отбавляй. 5. Не мудрствуя долго, приведу цитату из отчета, составленного по следам рейда.

1. На следующий день команды «Гранит» не стало: она рассыпалась, как мыльный пузырь.
Лопнет (лопнул) как мыльный пузырь - Разг. Презр. Что-либо потерпит или потерпело крах, неудачу.
На следующий день команды «Гранит» не стало: она лопнула, как мыльный пузырь.

4.    1-5 предложения: согласуйте в роде с несклоняемыми именами существительными имена прилагательные и глаголы в прошедшем времени. 6-10 предложения: слова, заключенные в скобки, поставьте в соответствующей форме числа и падежа
1) Красив... бра (создавать) дополнительное освещение. 2) Городск... АТС (увеличить) количество абонентов. 3) Обвиняемый предъявил стопроцентн.. алиби. 4) Солнечн... Баку (утопать) в зелени. 5) Она не заметила, как натерла огромн... мозоль на ноге. 6) Мои знакомые в этом году не были в (отпуск). 7) Новые модели (сапоги, ботинки, туфли) выставлены в витрине магазина. 8) Ученые многих стран приняли участие в Международном физическом (год). 9) Для выступления перед рабочими артисты пошли в некоторые (цех). 10)  Банки могут принимать (вексель, мн.ч.).

1) Красив... бра (создавать) дополнительное освещение.
Красивое бра создавало дополнительное освещение.


5.    1-5 предложения: исправьте ошибки, связанные с употреблением форм степеней сравнения прилагательных. 6-10 предложения: напишите числительные словами, поставьте их в соответствующем падеже
1.    Есть основания полагать, что в самые ближайшие дни будут даны старты первому этапу зимней спартакиады. В истории фигурного катания эта пара сыграла очень выдающуюся роль. 3. Ленька подскочил к двери и с наивозможнейшим сарказмом спросил: «Свои?» 4. Это наиболее характернейшие заболевания у детей такого возраста. 5. Нет ничего более худшего, чем ложь и грубость, допускаемые взрослыми». 6. Он отсутствовал 23 (сутки). 7. Древний календарный цикл измеряется 6 936 сутками. 8. Предложение принято 375 (голос) против 44 (голос). 9. Скоро мы будем отмечать 250-летие нашего города. 10. Троянская война проходила между 1260 - 1250 годами до н.э.

1.    Есть основания полагать, что в самые ближайшие дни будут даны старты первому этапу зимней спартакиады.
Есть основания полагать, что в ближайшие дни будут даны старты первому этапу зимней спартакиады.

6.    1-4 предложения: исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением глагольных форм. 5-8 предложения: исправьте ошибки, связанные с употреблением деепричастных оборотов
1. Ураганный ветер сламывал колосья и уносил их неизвестно куда. 2. Садитесь на стул, ложите руку на стол, сжимайте и разжимайте пальцы. 3. Не надо было ничего людям обещивать. 4. Уберите со стола все лопнутые стаканы и чашки. 5. Так, готовясь к походу, проходили дни. 6. Опустив удильник, блесна с более утолщенным слоем олова не падает отвесно, а уходит в сторону. 7. Двигая валик в различных направлениях, лак равномерно распределяется по поверхности. 8. Ограничившись первыми двумя членами уравнения, получается линейная зависимость.

1. Ураганный ветер сламывал колосья и уносил их неизвестно куда.
Ураганный ветер ломал колосья и уносил их неизвестно куда.

7.    1-4 предложения: исправьте ошибки, связанные с употреблением предлогов. 5-8: поставьте сказуемое в нужной форме
1. Потребности Голландии по ржи, ячменю удовлетворяются импортом. 2. План по выпуску цветных металлов не выполняется. 3. Мать беспокоится за своего сына, воюющего в Чечне. 4.Ученикам дежурного класса было поручено наблюдать порядок на перемене. 5. Большинство установок был... направлен... на Грозненский нефтеперерабатывающий завод. 6. Ряд исследователей, занимающихся этой проблемой, полага...т, что Уральская складчатая система через Новоземельскую геосинклиналь продолжается далее на восток. 7. Часть отряда занял... позицию на этом берегу. 8. Большая часть выступавших не согласил...сь с докладчиком.

1. Потребности Голландии по ржи, ячменю удовлетворяются импортом.
Потребности Голландии во ржи, ячменю удовлетворяются импортом.


Список использованной литературы

Основная литература

1.    Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
2.    Голуб, И.Б. Стилистика русского языка. – М. : Омега-Л, 2003. – 448 с.
3.    Голуб, И.Б. Риторика.  – М., 2010.  - 405 с.


Лингвистические словари

1.    Большой     толковый     словарь     русского     языка. / под ред. С. А.      Кузнецова.    - СПб., 2009.
2.    Голованова, Д.А. Краткий курс по русскому языку и культуре речи.  -   М., 2009. – 144 с.
3.    Голуб И.Б.    Русский язык и культура речи: Учебное пособие
М.: Логос, 2002.  432 с.
4.    Граудина, Л. К. Грамматическая правильность русской речи: Стили-стический словарь вариантов / Л. К. Граудина, В. А. Ицкович, Л. П. Катлинская. - М.: Астрель ; АСТ, 2004.
5.    Зарва, М.В.     Русское словесное ударение. – М.: НЦ ЭНАС, 2001. – 596 с.
6.    Иванова, Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы / Т.Ф. Иванова. – М.: Русский язык – Медиа, 2008.
7.    Лексические трудности русского языка под редакцией Семенюка А.А. – Словарь-справочник. – М., 1994. – 586 с.
8.    Орфоэпический словарь русского языка. / под ред. Р.И. Аванесова. - М., 2007.
9.    Резниченко, И. Л.  Орфоэпический словарь русского языка: Произношение. Ударение.  -  М.: Астрель, АСТ, Харвест,  2008 - 1184.
10.    Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. – М.: ЧеРо, 1999, - 400с.
11.    Скворцов, Л.И. Культура русской речи: Словарь-справочник. – М.: Знание, 1995. – 256 с.
12.    Фразеологический словарь русского языка / ред. А.И. Молотков. – М.: Рус. яз., 1986.